MIT Concourse 项目探讨人文思维在 AI 时代的价值

MIT Concourse 项目高级讲师 Linda Rabieh 指出，AI 凸显了“何以为人”的核心问题，促使学生重新审视人类智能与数学智能的区别。该人文基础课程每年招收 50 名新生，通过研读经典与辩论培养非量化领域的判断力。近期 Lily Tsai 接任主任，延续这一融合科学与人文的教育模式。